Ювенальная юстиция

[disiner]

Граждане форумчане! Предлагаю обсудить новую тему - о ювенальной юстиции. В связи с этим, следующие вопросы к вам:

1. Кто что слышал и знает о ювенальной юстиции в России?
2. Кто что слышал и знает о проекте Общественной Палаты РФ "Форсайт 2030"? (Она же общественная программа "Детство")

Вот некоторые выдержки из этого, с позволения сказать, "Детства"...

Технологические инновации будущего

Уже ни для кого не новость, что инновации, как предвестники трансформаций, и социальных в первую очередь, вызывают сопротивление части общества, которое, осознано или нет, предчувствует изменение привычного уклада жизни, нарушение ясности и стабильности.
Тем не менее, современные тенденции таковы, что общество уже включено в инновационные процессы и должно, так или иначе, адаптироваться к среде с «повышенной турбулентностью», развивать инновационное сознание.
Безусловно, пока еще сложно воспринимать информацию о «чипизации мозга» или виртуальной имитации жизненных процессов спокойно, без эмоций. Даже, несмотря на то, что эти темы уже давно обосновались в научных кругах. Однако, если закрывать на это глаза, подобные процессы без общественного и государственного регулирования могут уйти в теневую зону. Это увеличит риски, того, что дети получат возможность вживлять себе чипы «неизвестного производителя» без согласия взрослых, как сегодняшние подростки имеют возможность тайком от родителей сделать себе «пирсинг».

С появлением технологических инноваций, возникают возможности с участием, как родителей, так и детей проектировать детское пространство и среды в совершенно новом ключе, и в первую очередь - безопасном. И хотя, такое альтернативное проектирование будущего нередко противоречит уже заданными стереотипам, оно, тем не менее, намного белее соответствует требованиям времени, так как учитывает не только последние разработки ученых, но и социально-экономические и культурные преобразования с ними связанные.

Устройство загрузки информации на кору головного мозга

Суть инновации

Устройство, содержащее в себе определенную информацию (например, китайский язык) подсоединяется к коре головного мозга и осуществляется передача информации подобно тому, как сегодня загружается информация с внешнего носителя на компьютер. (Что ещё при этом загружается в мозг, известно только тому, кому это выгодно...)

Робот-ребенок

Суть инновации

Создание робота-ребенка, имитирующего настоящего. Робот-ребенок может взаимодействовать с людьми, способен распознавать людей по полу, возрасту и запоминать тех, с кем ранее имел опыт общения. Имеет вид андроида, оснащен так называемым Биометрическим Телом, насчитывающем около 200 оптических, визуальных и тактильных сенсоров. Силиконовая "кожа" позволяет роботу не только реагировать на внешние контакты, но и воспроизводить лицевую мимику.

Робот-няня

Суть инновации

Разработка человекоподобного устройства (робота), которое может имитировать няню – следить за безопасностью ребенка, кормить, следить за здоровьем. Робот выполняет все функциональные обязанности, родители могут постоянно контролировать происходящее с ребенком (за счет встроенной web-камеры и специальных датчиков).

Чипизация человека

Суть инновации

Чип – устройство, вживленное человеку, которое посредством нейронных связей соединяется с мозгом. С одной стороны, чипы позволят усиливать способности человека (физические, умственные, эмоциональные), с другой стороны чипы станут «пультом» управления. За счет нейронной связи с мозгом, человек просто подумав о необходимости совершения действия каким-либо механизмом, может им управлять, на чипы будут передаваться информационные потоки, а так же информация о владельце.

Генные модификации человека

Суть инновации

Cовокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток), осуществления манипуляций с генами и введения их в другие организмы. За счет технологий генной модификации станет возможным радикальное изменение физических и интеллектуальных возможностей человека. Причем изменения будут возможны как на стадии эмбриона, так и после рождения.


p/s.... Вспоминается "Тараканище" Чуковского : "Принесите-ка мне, звери, ваших детушек, я сегодня их за ужином скушаю!"

Не перевелись еще Тараканищи на земле Русской!

В общем, давайте обсудим)))

[disiner]

Да, товарисчи, тихо тут у вас))) Как на кладбище....
Ну что ж, попробуем расшевелить публику. Вот вам ещё статья о ЮЮ (для затравочки, так сказать...)

Волки в овечьей шкуре?

Автор: Ирина Бочарова

«Кто управляет детьми, тот управляет будущим»
(А. и Б. Стругацкие, «Гадкие лебеди»)

По совету подруги я зашла на сайт общероссийского движения «Россия – без жестокости к детям!» (ya-roditel.ru). По мере ознакомления с материалами сайта мое первоначальное восхищение благородным порывом, двигавшим организаторами этого движения, по умерилось, поскольку от материалов сайта потянуло гнилым душком Ювенальной Юстиции…

Объяснимся… В одном из разделов рассматриваются особенности нынешней атмосферы воспитания в семьях и приводятся малоутешительные наблюдения учителей и воспитателей:
«Дети предоставлены сами себе. Родители и дети не разговаривают. Читать, практически, вообще перестали. Дети смотрят «злые» мультфильмы. Общение с родителями заменяется общением с телевизором. Душевный контакт заменен материальным (накормили, одели). Выросло равнодушие к проблемам ребенка: родители гораздо реже, чем раньше, и с неохотой посещают родительские собрания. Равнодушны даже к здоровью ребенка, поскольку зарабатывают где-то по договору и не могут взять больничный. Дети стали более жестокими, у них плохо развита речь. Родители с утра до вечера зарабатывают деньги, а не общаются с детьми. Родительский страх перед жизнью проецируется на детей и делает атмосферу в семье особенно напряженной. Родителям тяжело признать, что ребенок - человек, которого надо выпустить в жизнь. Чаще - хотят «запрограммировать».
И поэтому родители прибегают к моральному насилию над ребенком, то есть «давлению с целью добиться от ребенка особых успехов, в то время как ребенок слишком мал, чтобы сопротивляться».
И наблюдая все это, «учителя таких детей «жалеют», но сделать ничего не могут»…

У меня сразу возникает вопрос: «Почему благородное движение «Без жестокости к детям» хочет направить свой праведный гнев на родителей, а не на государство, которое их, родителей, в такие условия поставило?!»
Почему законодательно не запретить демонстрацию и продажу «злых» мультфильмов и фильмов, калечащих детскую психику?
Как сложилась такая ситуация в стране, что родители работают по договору и не могут взять больничный, если ребенок заболел?! Где законы, регулирующие взаимоотношения работодателей и служащих?
Какое общество строят уважаемые инициаторы движения, если в нем присутствует «родительский страх перед жизнью», если «родители с утра до вечера зарабатывают деньги»?
В какие тиски писанины, отчетности и равнодушия зажаты образовательной системой учителя, которые «сделать ничего не могут»?

Нет смысла сетовать на то, что родители не посещают родительские собрания! Ведь отношения учителей и родителей уже давно свелись к чисто экономическим - ежемесячная сдача денег: на уборку, на ремонт, на учебники, на праздники и т.д. А государство настойчиво внушает нам, что среднее образование у нас – бесплатное!
И не надо валить с больной головы на здоровую! «Запрограммировать» ребенка всегда хотела школа, а не родители! Как в советское время, так и сейчас очень неудобны в классе дети, имеющие свою индивидуальность, свое мнение, свой стержень, и учителя всеми силами стараются «подстричь» их под одну гребенку – чтоб не выделялись и не умничали!
Позвольте спросить, откуда вообще взялся этот термин «ребенок, не подготовленный к школе»? Не образовательная ли система является его автором? И вообще, почему родители должны готовить ребенка к школе, почему, идя в школу, ребенок уже должен уметь читать, писать и считать?! Даже конкурсы в некоторых школах существуют на поступление в первый класс! Это значит, родители должны начинать учить своего ребенка школьным дисциплинам в 4 года, в 5 лет? И после этого еще говорят о каком-то «моральном насилии» со стороны родителей над маленькими детьми, не способными сопротивляться?
А как же курсы раннего развития ребенка с 6 месяцев, по японской системе? А как же серия дисков «Вундеркинд с пеленок»? Не государство ли дает разрешение на все эти программы?! Так зачем же пенять на зеркало?
Вспоминаю старые фильмы «Покровские ворота», «Автомобиль, скрипка и собака Клякса» и другие… Вот этот колоритный еврейский дедушка, заставляющий внука играть на скрипке – это ли не проявление насилия! Что же, согласно ювенальной юстиции, надо забрать ребенка из такой семьи, а родителей лишить родительских прав!
Ведь заметьте, речь на этом сайте идет не о родителях наркоманах, алкоголиках, бомжах, которые и в лицо-то своих детей не всегда помнят. Речь идет о нас с вами, о родителях, которые работают на государство, но после трудового дня, недели, сами признают, «что не имеют ни времени, ни сил заниматься детьми»… Так может быть, надо в консерватории что-то подправить?! Может быть, главной задачей этого государства и его руководителей и является создание таких условий для своих граждан, большая часть которых является родителями, чтобы, придя домой с работы, они думали не только о том, как свести концы с концами, чтобы накормить, обуть и заплатить за обучение своего ребенка, но и поиграть, пообщаться с ним?!

Очень впечатлил меня раздел «Как выявить жестокое обращение с ребенком». Практически любой пункт этого раздела применим к нам с вами:
- если мама говорит расшалившемуся ребенку: «Сейчас получишь!», то это – «угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме без применения физической силы»;
- если родители не пускают гулять подростка, не сделавшего уроки, это – «преднамеренная изоляция ребенка, лишение его социальных контактов»
- если родители водят своего ребенка на рисование, английский, музыку и танцы, это – «предъявление к ребенку чрезмерных требований, не соответствующих его возрасту или возможностям»;
- если родители игнорируют требование подростка купить супермодные вещи или последнюю модель мобильного, это – «игнорирование его основных нужд»!

Как же организаторы сайта предполагают распознавать ребенка, чьими нуждами пренебрегают? А вот как! Если у вашего ребенка плохая успеваемость, если ему трудно сконцентрироваться, если у него низкая самооценка, он не умеет общаться со сверстниками – это серьезный повод для привлечения внимания социальных служб! А если у ребенка еще и проблемы со здоровьем - неврозы, энурез, тики, расстройства сна, нарушения аппетита, ожирение, кожные заболевания, астма - то тем более есть повод обратить внимание на вашу семью… Да, все вышеперечисленное действительно является проблемой, но для решения этой проблемы совсем не нужно привлекать социальные службы – с этими проблемами всегда и во все времена семьи справлялись самостоятельно: папы, мамы, бабушки и дедушки..
В этом же разделе есть пункт «отсутствие надлежащих прививок». Это странно, поскольку до сих пор родители самостоятельно решали, прививать им ребенка или нет. И это совершенно правильно, в условиях некачественного фармакологического бизнеса и отсутствия со стороны государства гарантий безопасности прививок для здоровья ребенка!

Что же нам советуют делать, в случае обнаружения таких детей?
1. Обратиться в органы опеки и попечительства по месту фактического проживания ребенка.
2. Обратиться в милицию или прокуратуру.
3. Обратиться в любой ближайший центр психологической помощи.

У меня снова возникает вопрос: почему нам пытаются внушить, что в органах опеки, центре психологической помощи, милиции и прокуратуре работают люди, к которым нельзя применить те же самые санкции? Они что живут в другом государстве? Не устают после работы, не испытывают страха перед жизнью, читают своим детям книги, не повышают на них голос, с радостью посещают все родительские собрания?!
А если это не так, то почему нам пытаются внушить, что те люди лучше справятся с воспитанием ребенка, чем их родители? Еще раз подчеркну – нормальные работающие родители – не наркоманы и алкоголики! Вот здесь-то и попахивает завуалированным протаскиванием ювенальной юстиции…
И вспоминается старый анекдот о том, как пришел мужчина в парикмахерскую побриться, а парикмахер повязал ему на шею несвежую простыню, обмакнул ржавую бритву в грязную воду и собрался брить.
- Да что вы себе позволяете? – возмутился клиент, - «вы посмотрите какая у вас грязь и антисанитария, да вашу парикмахерскую закрыть надо!»
А парикмахер ему и отвечает:
- Скажите, молодой человек, а цены на бензин вас устраивают? А размер пенсии ваших родителей вас удовлетворяет? А то, что в правительстве сидят воры и идиоты, это вам подходит?
- Нет, конечно, это – тоже безобразие!
- Так почему же вы начали с парикмахерской?!..

Вот и я хочу сказать организаторам движения – президенту и Общественной палате: «Не надо начинать с парикмахерской! Не надо искать стрелочника! Постройте такую страну, в которой люди будут чувствовать себя людьми, а не бесправными загнанными винтиками! Уберите из страны поток насилия, бескультурья, цинизма и лжи, льющийся с экранов всех каналов!»

Вот это и будет настоящее проявление вашей заботы о семьях и о детях!

[ОлесяСвет]

Статьями из сети забрасывать не буду.
Моё имхо - недурненько запад "скинулся" на ювеналку в России... Астахов тот ещё жулик

[ОлесяСвет]

Забота о семейных ценностях не должна привести к оправданию злоупотреблений
Ещё
Моё ИМХО

[cepr]

Столько копий ломается в битвах против этого. Только никто не удосужится прочитать, что же понимается под термином "Ювенальная юстиция".
http://ru.wikipedia.org/wiki/Ювенальная_юстиция

Цитата: Сообщение от ОлесяСвет Моё ИМХО

То есть, Вы против наказания за правонарушения до наступления совершеннолетия?

[igpol]

Цитата: Сообщение от cepr Столько копий ломается в битвах против этого

Отсутствие одобрения идеи ювенальной юстиции на федеральном законодательном уровне служит отклонение Государственной Думой осенью 2010 г. проекта Федерального конституционного закона "О внесении дополнений в Федеральный конституционный закон "О судебной системе Российской Федерации", в котором предусматривалось введение ювенальных судов. Подобное решение основывалось, в частности, на положениях Конституции РФ, которая не предусматривает ювенальные суды в судебной системе нашей страны.

[Liss8702]

Ювенальная юстиция, форсайт-проект "Детство 2030"- настоящий геноцид. Это программы физического и нравственного уничтожения, нищеты и социального сиротства. Программы создания безмолвного быдла, работающего на кучку мультимиллиардеров, возомнившими себя правителями мира...
http://pravdu.ru/arhiv/Detstvo_2030_...POKOLENIYA.htm