Грамотность - показатель интеллекта?

[KyPeR]

Если вы видите, что человек пишет с орфографическими ошибками, вы можете считать его умным, для вас это важно? Или же главное -мысли, чувства, а не их воплощение на бумаге?
И раздражает ли вас, когда вы видите, что вроде бы элементарное для вас слово написано с ошибками?

[Mishael4444]

Вот моё понимание поставленного вопроса.
Грамотность - умение корректно изложить свои мысли.
Если письменно, то согласно правилам родного языка. Если устно, то можно и без знаний грамматики, орфографии и пунктуации изложить свои мысли корректно.
Эрудированность - обширные (полные и не полные) знания во множестве различных областей.
Интеллект - умение применять определённые знания и навыки для решения конкректной задачи. Поиск и нахождение новых методов для решения конкретной задачи. Интеллект тесно связан с аналитическим складом ума.

Знания правописания не могут быть показателем уровня интеллекта, они показывают ТОЛЬКО знания правописания.
Хотя есть досадные исключения.

[Marythepooh]

Очень раздражает, когда человек пишет с ошибками. И я бы сказала, что это не столько показатель интеллекта, сколько показатель культуры человека.

[Bludver]

На мой взгляд, грамотность и умение излагать свои мысли развернуто на родном языке - показатель уровня человека.

[ueg]

Ещё раз перечитал ветку.
Всё-таки "способность писать и читать" никак не измеряет уровень интеллекта.

Цитата: Гра́мотность (от лат. grammatica — «учение о словесности», др.-греч. γραμματική — «словесность, грамматика») — степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать, или только читать на каком-либо языке. В современном смысле это означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Интелле́кт (от лат. intellectus — ощущение, восприятие, разумение, понимание, понятие, рассудок) — качество психики, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой. Общая способность к познанию и решению трудностей, которая объединяет все познавательные способности человека: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.

[pa3x]

Это показатель интеллекта, способность ощущать закономерности во всём.

[komariny]

Это первое, по чему можно составить впечатление о разумности собеседника. Не видел ни одного нормального безграмотного человека.