Сдаём Крок-1 в 2009 году!

[I_Zet]

Сдаём Крок-1 в 2009 году!
Вопросы и ответы, предложения и обсуждения...

Из "Методических рекомендаций ДЛЯ СТУДЕНТОВ по подготовке к лицензионным интегрированным экзаменам «Крок 1» и « Крок 2»..." Авторы:

Цитата: МОСКАЛЕНКО В.Ф., ректор НМУ, бывший министр ЗО Украины, член-кор. АМН Украины, д.м.н., профессор ЯВОРОВСКИЙ О.П., д.м.н., профессор ЦЕХМИСТЕР Я.В., д.п.н., профессор КАРВАЦКИЙ И.М., к.м.н., доцент ОСТАПЮК Л.И., к.м.н., доцент ПАЛИЕНКО И.А., д.м.н., профессор МИКУЛА М.М., к.м.н., ассистент

Цитата: Методичні рекомендації з підготовки до ліцензійних інтегрованих іспитів «Крок 1» і « Крок 2» (для студентів) / Москаленко В.Ф., Яворовський О.П., Цехмістер Я.В., Карвацький І.М., Остапюк Л.І., Палієнко І.А., Микула М.М. Київ – НМУ, 2007. – 14 с.

Цитата: Вступ Технологія ліцензійних іспитів в Україні та їх результати отримали позитивні відгуки у провідних атестаційних центрах світу: Національній Раді медичних екзаменаторів ( NBME , США), Медичній Раді Канади ( MCC ), Центрі медичної освіти ( CME , Англія), Європейській біомедичній мережі ( BMNE , Німеччина). Рішенням всесвітньої конференції (Філадельфія, США, 1998) Програма ліцензійних іспитів України була рекомендована іншим країнам, які впроваджують ліцензійні або сертифікаційні іспити, як модель для використання. Ліцензійний іспит - це обов’язкова складова частина державної атестації для присвоєння кваліфікації лікаря або провізора. Студенти, які готуються за фахами «лікувальна справа», «педіатрія», «медико-профілактична справа», «стоматологія» та «фармація» складають два окремі тестові екзамени – «Крок 1» та «Крок 2». Перший екзамен «Крок 1» складається з основних медико-біологічних дисциплін, другий – «Крок 2» - з основних професійно орієнтованих дисциплін. Ліцензійний іспит складається з метою встановлення відповідності рівня професійних знань та вмінь студентів вищих медичних (фармацевтичних) закладів освіти мінімально необхідному рівню кваліфікації згідно з державними кваліфікаційними вимогами. Форма ліцензійних екзаменів Екзамен проводиться у формі письмового тестування. Загальна довжина тесту - 200 тестових завдань, які входять в так званий екзаменаційний буклет: Збірник тестових завдань для ліцензійного іспиту. Він включає тестові завдання формату А, які складаються з ситуаційної задачі, запитання або твердження і чотирьох або п'яти відповідей, які позначені латинськими літерами (А, В, С, D , Е). Правильна відповідь на тестове завдання - це одна найкраща відповідь на запитання (твердження). Структура змісту ліцензійних інтегрованих іспитів. Ліцензійний інтегрований екзамен «Крок 1. Загальна лікарська підготовка» включає тестові завдання з навчальних дисциплін 1-3 курсів: з анатомії людини – 9%, з біології – 7%, з біологічної хімії – 16%, з гістології, цитології та ембріології – 4%, з мікробіології, вірусології та імунології – 6%, з фізіології – 18,5%, з патофізіології – 16%, з патоморфології – 12,5%, з фармакології – 11%. Ліцензійний інтегрований екзамен «Крок 1. Стоматологія» включає тестові завдання з навчальних дисциплін 1-2 курсів: з біології – 10%, з нормальної анатомії – 15%, з гістології – 6%, з нормальної фізіології – 17%, з біохімії – 12%, з патологічної фізіології – 10%, з патологічної анатомії – 12%, з мікробіології – 6%, з фармакології – 12%. Ліцензійний інтегрований екзамен «Крок 1. Фармація» включає 10% тестових завдань з неорганічної хімії, 12% – з органічної хімії, 12% – з аналітичної хімії, 11% – з фізколоїдної хімії, 11% – з біохімії, 11% – з ботаніки, 11% – з фізіології, 11% – з патологічної фізіології, 11% – з мікробіології. Ліцензійний інтегрований екзамен «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» включає40% завдань терапевтичного профілю (терапія, інфекційні захворювання та епідеміологія, ендокринологія, професійні захворювання, фтизіатрія, радіологія та радіаційна медицина, психіатрія, дерматовенерологія, неврологія, клінічна імунологія, клінічна фармакологія), 20% – хірургічного (загальна хірургія, онкологія, урологія, анестезіологія та реаніматологія, ортопедія та травматологія, оторинолярингологія, офтальмологія, нейрохірургія, дитяча хірургія, судова медицина), 15% – педіатричного (педіатрія, дитячі інфекції, неонатологія), 12,5% – гігієнічного (гігієна, організація охорони здоров'я), 12,5% – з акушерства та гінекології. Ліцензійний інтегрований екзамен «Крок 2. Стоматологія» включає 25% тестових завдань з терапевтичної стоматології, 25% – з хірургічної стоматології, 25% – з ортопедичної стоматології, 12% – з дитячої терапевтичної стоматології, 7% – з дитячої хірургічної стоматології, 6% – з ортодонтії. Ліцензійний інтегрований екзамен «Крок 2. Фармація» включає 15% тестових завдань з фармацевтичної хімії, 10% – з фармакогнозії, 15% – з аптечної технології ліків, 8% – з заводської технології ліків, 14% – з організації та економіки фармації, 8% – з менеджменту та маркетингу у фармації, 14% – з фармакології, 10% – з клінічної фармації, 6% – з токсикологічної хімії. Джерела тестових завдань, які можуть бути використані для підготовки студентів до ліцензійних екзаменів «Крок1» * Збірник завдань для підготовки до тестовогоекзамену з природничо-наукових дисциплін «Крок 1. Загальна лікарська підготовка». За редакцією В.Ф.Москаленка, О.П.Волосовця, І.Є.Булах таін. - Київ: Медицина, 2004.- 368 с. (Д ля студентів медичних факультетів). * Збірник завдань для підготовки до тестового екзамену з природничо-наукових дисциплін «Крок 1. Стоматологія». За редакцією В.Ф. Москаленка, О.П.Волосовця, І.Є.Булах та ін. - Київ: Медицина, 2004.- 312 с. ( Для студентів стоматологічного факультету). * Збірник тестових завдань (екзаменаційні буклети) двох попередніх років для ліцензійного іспиту «Крок 1. Загальна лікарська підготовка» (на паперовому носії) ( Для студентів медичного факультету). * Збірник тестових завдань (екзаменаційні буклети) двох попередніх років для ліцензійного іспиту «Крок 1. Стоматологія» (на паперовому носії). ( Для студентів стоматологічного факультету). * Електронний варіант банку тестових завдань Центру тестування при МОЗ України. * Електронні варіанти екзаменаційних буклетів двох попередніх років. Тестові завдання з цих буклетів складають близько 30 % тестових завдань екзаменаційних буклетів . «Крок 2» * Збірник завдань для підготовки до тестовогоекзамену з професійно орієнтованих дисциплін «Крок 2. Загальна лікарська підготовка». За редакцією В.Ф.Москаленка, О.П.Волосовця, О.П. Яворовського, таін. - Вінниця: Нова книга, 2005.- частина І-940 с, частина II - 404 с. Для студентів медичних факультетів) . * Збірник завдань для підготовки до тестового екзамену: зі стоматологічних дисциплін «Крок 2. Стоматологія». За редакцією В.Ф. Москаленка, О.П.Волосовця, О.П.Яворовського, та ін. - Київ: Здоров'я, 2005.- 404 с. ( Для студентів стоматологічного факультету). * Збірник тестових завдань (екзаменаційні буклети) двох попередніх років для ліцензійного іспиту «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» (на паперовому носії). ( Для студентів медичного факультету). * Збірник тестових завдань (екзаменаційні буклети) двох попередніх років для ліцензійного іспиту «Крок 2. Стоматологія» (на паперовому носії) ( Для студентів стоматологічного факультету). * Електронний варіант банку тестових завдань Центру тестування при МОЗ України. * Електронні варіанти екзаменаційних буклетів двох попередніх років. Тестові завдання з цих буклетів складають близько 30 % тестових завдань екзаменаційних буклетів . Рекомендації для студента, щодо ефективної підготовки до ліцензійних екзаменів ... * «Крок 1» має статус семестрового іспиту . Згідно з наказом МО України № 161 від 2 червня 1993 року «Про затвердження положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах» студент вважається допущеним до семестрового контролю з конкретної навчальної дисципліни (семестрового екзамену, диференційованого заліку або заліку), якщо він виконав всі види робіт, передбачені навчальним планом на семестр з цієї навчальної дисципліни. До ЛІІ «Крок» допускаються студенти, які повністю виконали навчальний план і навчальні програми з дисциплін на кінець відповідного семестру, які входять до складу іспиту «Крок». ... Претестування як ректорські зрізи знань студентів з навчальних дисциплін – складових іспитів «Крок» та оцінки якості підготовки студентів на відповідних кафедрах університету ... Результати ректорських зрізів знань у формі претестування свідчать про відповідність нормативним вимогам рівня організації навчального процесу на кафедрах, про рівень організаційної і виховної роботи відповідних деканатів і враховуються при підведенні щорічного підсумку рейтингу кафедр та факультетів. На основі результатів претестування створюються «групи ризику» на факультетах, в які входять студенти, що надали менше 60% правильних відповідей. Результати претестування (вище 70% правильних відповідей) враховуються деканами факультетів як додаткові бали під час рейтингової оцінки діяльності студента за відповідний рік. Регламент проведення ліцензійних екзаменів (з Додатку до листа МОЗ України від 15.03.05 р. №08.01-22/501) Регламент має на меті стандартизувати порядок та умови проведення тестових екзаменів ліцензійних екзаменів. Загальна інформація Ліцензійні інтегровані екзамени є нормативною формою державної атестації випускників. Ліцензійний екзамен проводиться у ВНЗ України в один день в одну зміну у письмовій (бланковій) тестовій формі. Ліцензійні екзамени здійснюються відповідно до Положення про систему підготовки ліцензійних інтегрованих іспитів фахівців з вищою освітою напрямів “Медицина” і “Фармація” та відповідно до державних стандартів вищої освіти. Відповідальність за організацію та проведення ліцензійних екзаменів покладається на ректора (директора) вищого навчального закладу та директора ЦТ при МОЗ України. За розпорядженням Міністерства охорони здоров’я України на тестових ліцензійних екзаменах можуть бути присутні уповноважені представники інших вищих навчальних закладів. Відповідальність за дотримання процедури проведення ліцензійного екзамену покладається на Голову державної екзаменаційної комісії (“Крок 2”) або на уповноваженого представника адміністрації навчального закладу (“Крок 1”). Тривалість тестування для українських студентів становить – 1 хвилина на 1 тестове завдання. Студентам – громадянам іноземних держав за потребою надається додатковий час на тестування (40 хвилин). Кількість варіантів екзаменаційних буклетів – 99. Процедура проведення ліцензійних екзаменів На екзамені можуть бути присутні лише студенти, які за поданням деканату отримали ідентифікаційний код в ЦТ. Студенти входять до аудиторії в присутності представника ЦТ в алфавітному порядку їх прізвищ відповідно до списків, і отримують персональний бланк відповідей. Власні речі, окрім олівця та гумки, в екзаменаційну аудиторію не вносяться. Студенти ідентифікуються на підставі залікової книжки чи паспорту. Відповідальність за ідентифікацію студентів лежить на Голові (члені) державної екзаменаційної комісії. Студенти займають місця в аудиторії через одне посадочне місце, послідовно заповнюючи ряди, крім першого. Кількісний та персональний розподіл студентів між екзаменаційними аудиторіями затверджується відповідальними особами ВНЗ та ЦТ не пізніше, ніж за 2 тижні до екзамену. Після інструктажу кожний студент отримує пронумерований екзаменаційний буклет. Для персоніфікації екзаменаційного буклету студент має вписати в його обкладинку свій ідентифікаційний код та прізвище, а номер буклету вписати до свого бланку відповідей. Екзаменаційні буклети під час екзамену з аудиторії не виносяться. Під час ліцензійного екзамену студент не може покидати аудиторію без дозволу. Для виняткових випадків передбачена наявність додаткових місць у першому ряду аудиторії, на які пересаджуються студенти, яким дозволялося виходити з аудиторії під час екзамену. Студенти, які вийшли з аудиторії без дозволу представника ЦТ, до аудиторії повторно не впускаються. Наявність допоміжних матеріалів у студентів є підставою для припинення складання ними екзамену. Впродовж тестового екзамену в аудиторії постійно присутні лише представник ЦТ, Голова (член) державної екзаменаційної комісії або представник адміністрації навчального закладу та уповноважений представник іншого вищого навчального закладу (екзаменатори). Після закінчення роботи студент має вкласти бланк відповідей у свій екзаменаційний буклет, здати їх екзаменатору та покинути аудиторію. Представник ЦТ має перевірити комплектність екзаменаційного буклету та бланку відповідей кожного студента та їх відповідність один одному в присутності представника навчального закладу. У випадку відповідності комплекту бланки передаються до ЦТ для обробки результатів, а екзаменаційні буклети залишаються в навчальному закладі, де централізовано зберігаються протягом 30 днів. Бланки відповідей студентів зберігаються в ЦТ протягом 1 року. У випадку некомплектності матеріалів або невідповідності номера екзаменаційного буклету номеру, внесеному до персонального бланку студента, Головою ДЕК та представником ЦТ складається та підписується акт невідповідності. Даний екзаменаційний комплект (екзаменаційний буклет та бланк відповідей студента) передаються до ЦТ. Після проведення тестового екзамену по кожній аудиторії складається Акт проведення екзамену, що підписується двома сторонами (трьома сторонами у випадку присутності уповноваженого представника іншого вищого навчального закладу). Критерії оцінки та порядок перескладання ліцензійних екзаменів (З Додатку до листа МОЗ України від 29.10.2007 р. № 08.01-22/2356 ) Для проведення ліцензійних інтегрованих іспитів МОЗ України у 2008 році, на підставі аналізу результатів тестових екзаменів минулих років та за допомогою експертних методик, встановлює наступні абсолютні величини критерію «склав»: * 50,5% правильних відповідей - екзамен «Крок 1. Загальна лікарська підготовка»; * 50,5% правильних відповідей - екзамен «Крок 1. Стоматологія»; * 45,5% правильних відповідей - екзамен «Крок 1. Фармація»; * 50,5% правильних відповідей - екзамен «Крок 2. Загальна лікарська підготовка»; * 50,5% правильних відповідей - екзамен «Крок 2. Стоматологія». Крок 1. Загальна лікарська підготовка. Крок 1. Стоматологія. Крок 1. Фармація Всім студентам, які одержали на тестових екзаменах «Крок 1» результат «не склав», дозволяється повторне складання екзамену Крок 1 не більше двох разів до найближчої сесії у терміни, затверджені МОЗ України. У разі неперескладання екзамену «Крок 1» студент не допускається до наступної екзаменаційної сесії та відраховується з вищого навчального закладу як такий, що не виконав навчальний план. Крок 2. Загальна лікарська підготовка. Крок 2. Стоматологія Всі студенти, які одержали на тестовому екзамені «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» або «"Крок 2. Стоматологія» результат «не склав», допускаються до складання державних випускних іспитів. Ці студенти не отримують сертифікат ліцензійних іспитів, вважаються такими, що не пройшли державну атестацію, і не отримують диплом про закінчення вищого навчального закладу. Такі студенти можуть повторно скласти відповідні екзамени «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» або «Крок 2. Стоматологія» не раніше, ніж через рік протягом трьох років. Основні рекомендації студентам щодо складання ліцензійних екзаменів Кожному студенту ЦТ присвоює ідентифікаційний код, який заноситься до реєстру осіб, що позитивно складають ліцензійний екзамен. Код є постійним і буде використовуватися на всіх етапах іспиту. На екзамені Ви отримуєте екзаменаційний буклет та бланк відповідей. Екзаменаційний буклет. Екзаменаційний буклет має номер; студент вписує на обкладинці свій ідентифікаційний код, прізвище та ініціали. Кожне ТЗ пронумеровано від 1 до 20 0. До завдання додається чотири-п'ять відповідей ( A , B , C , D , E ). Ви маєте обрати одну найкращу відповідь. Бланк відповідей. Бланк відповідей складається з двох частин: Ліва частина містить інформацію про екзамен та особисті дані студента (ідентифікаційний код, прізвище, ім'я, по батькові, курс, дату складання екзамену та додаткову інформацію). Права частина є бланком відповідей на тестові завдання. Уважно прочитайте кожне тестове завдання. Переконайтеся, що Ви точно зрозуміли, про що Вас запитують . Спробуйте самостійно дати відповідь на ТЗ, а потім знайдіть її серед запропонованих варіантів. В іншому разі уважно прочитайте кожний варіант відповідей та відкиньте ті, які з Вашої точки зору абсолютно невірні. Серед відповідей, які залишилися, оберіть найкращу. Правильна відповідь, вноситься до бланка шляхом повного замальовування кружка з відповідною літерою біля номера, що відповідає номеру даного тестового завдання. Уважно стежте, щоб позначка відповіді, яку Ви відмічаєте у бланку, відповідала номеру тестового завдання, на яке Ви відповідаєте. Робіть густу темну відмітку так, щоб не можна було прочитати літери всередині кружка, який замальовано. Правильна відповідь на тестове завдання дає 1 бал, неправильна відповідь дає 0 балів. Якщо Ви відмічаєте більше, ніж одну літеру, така відповідь вважається неправильною. Якщо Ви змінюєте літеру, повністю стирайте гумкою попередню відмітку так, щоб з'явилася літера. Залишки відміток можуть призвести до того, що деякі відповіді будуть вважатися неправильними. Не витрачайте занадто багато часу на окреме ТЗ. Ви маєте лише І хвилину для відповіді на кожне ТЗ. Періодично перераховуйте, скільки Ви зробили та скільки Вам залишилося зробити. Після закінчення роботи перевірте, чи повністю Ви заповнили бланк. Бланки відповідей перевіряються шляхом комп'ютерного сканування у ЦТ МОЗ України. Після закінчення часу тестування, про що Ви будете повідомлені адміністраторами екзамену, Ви припиняєте роботу, закриваєте екзаменаційний буклет та чекаєте, поки адміністратор збере Ваші тестові матеріали. Якщо Ви закінчите іспит раніше, необхідно повідомити про це адміністратора екзамену, здати йому свої тестові матеріали та залишити екзаменаційну аудиторію, не заважаючи іншим студентам. Після закінчення екзамену кожний екзаменаційний буклет перевіряється на цілісність. Відсутність будь-якої частини Вашого екзаменаційного буклету автоматично призводить до нескладання Вами екзамену. Рекомендована процедура щодо апеляцій (лист МОЗ України від 05.05.2006 р. № 08.01-22/1297) Подати апеляцію щодо тестового балу можуть особи, які екзаменувалися. Апеляції з питань відсторонення екзаменованого від тестування не розгляда* ються. Апеляція щодо тестового балу (далі - апеляція) повинна подаватися не пізніше чотирнадцяти календарних днів з дня проведення ліцензійного іспиту екзаменованим особисто або надсилатися рекомендованим листом. Апеляцію можуть подавати як особи, для яких оформлялися копії бланків відповідей, так і ті, для яких копії не оформлялися. Апеляція подається шляхом подання офіційної заяви на ім'я директора Центру тестування при МОЗ України. Апеляційна заява повинна містити що* найменше наступні відомості: прізвище екзаменованого, адресу і місце прожи*вання; навчальний заклад, місце проведення іспиту (адреса і номер аудиторії), прізвище представника навчального закладу в аудиторії; аргументацію причин, що дають підставу для подачі заяви про апеляцію; чіткий перелік документів, що додаються (якщо вони є). Бланк апеляційної заяви розміщено на сайті Центру тестування при МОЗ України. Апеляційна заява до Центру тестування повинна бути завірена ректором (проректором) , директором навчального закладу, де навчається екзаменова ний. Усі апеляції мають бути розглянуті не пізніше, ніж за 30 днів з дня про* ведення ліцензійного іспиту в присутності екзаменованого. Розгляд апеляції полягає у порівнянні бланку відповідей екзаменованого з протоколом Його обробки, на підставі якого розраховано результат. Після проведення апеляції екзаменований підписує акт звірки результа тів, який є остаточним.

Взято с сайта НМУ

[I_Zet]

Сдаём Крок-1 в 2009 году!
Вопросы и ответы, предложения и обсуждения...

Из "Рекомендаций Тестового центра МЗ Украины"

Цитата: Ліцензійний іспит - це обов’язкова складова частина державної атестації для присвоєння кваліфікації лікаря. Іспит за фахом “стоматологія” включає два окремі тестові екзамени “Крок 1” та “Крок 2”. Перший екзамен “Крок 1” складається з основних медико-біологічних дисциплін, другий -“Крок 2” - з основних професійно-орієнтованих дисциплін. Мета іспиту Ліцензійний іспит складається з метою визначення відповідності рівня професійних знань та вмінь студентів вищих медичних закладів освіти мінімально необхідному рівню кваліфікації відповідно до державних кваліфікаційних вимог. Екзамен “Крок 2” має на меті оцінити вміння застосовувати знання та розуміння основних медичних дисциплін, які є найважливішими для забезпечення допомоги хворому під наглядом більш досвідченого лікаря, головну увагу приділяючи підтримці здоров’я, профілактиці захворювань та організації допомоги. Форма іспиту Екзамен проводиться у формі письмового тестування. Загальний обсяг тесту становитиме 200 тестових завдань, загальна тривалість тестування - 200 хвилин. Тестові завдання, з яких складається екзаменаційний тест, є завданнями багатоваріантного типу, що вимірюють застосування знань. Тест сформовано відповідно до структури змісту іспиту, яка відповідає навчальним програмам. Структура змісту і тестові завдання для іспиту зі стоматології створені та прийняті колективом викладачів, делегованих від медичних ВУЗів України, які готують лікарів-стоматологів. Формат тестових завдань Тест включає тестові завдання з однією найкращою відповіддю. Тестові завдання даного формату складаються з ситуаційної задачі, запитання або твердження і чотирьох або п’яти відповідей, які позначені латинськими літерами (A, B, C, D та E). Правильна відповідь на тестове завдання - це одна найкраща відповідь на запитання (твердження), яка вноситься до бланку відповідей шляхом замальовування відповідної латинської літери. Як відповідати на тестові завдання з однією найкращою відповіддю: * Уважно прочитайте кожне тестове завдання. Переконайтеся, що ви точно зрозуміли, про що вас запитують. * Спробуйте дати відповідь на запитання, а потім знайти її серед запропонованих варіантів відповідей. * В іншому разі уважно прочитайте кожний варіант відповідей та відкиньте ті відповіді, які з вашої точки зору абсолютно не підходять. * Серед тих відповідей, які залишилися, оберіть найкращу та замалюйте коло з відповідною літерою в бланку відповідей. * Не витрачайте занадто багато часу на окреме тестове завдання. Ви маєте у середньому лише 1 хвилину при відповіді на кожне тестове завдання. Контролюйте свій час. Приклад тестового завдання з однією найкращою відповіддю та інструкція до нього. ІНСТРУКЦІЯ (тестове завдання № 1). Кожне з пронумерованих запитань або незавершених тверджень у цьому розділі супроводжується відповідями або завершенням твердження. Оберіть ОДНУ відповідь (завершене твердження), яка є НАЙКРАЩОЮ у даному випадку та замалюйте у бланку відповідей коло, яке містить відповідну латинську літеру. 1. У дитини 3,5 років під час планової санації в 65 виявлена каріозна порожнина 1-го класу за Блеком, наповнена розм’якшеним пігментованим дентином. Під час некротомії каріозної порожнини оголився ріг пульпи, який кровоточить та болісний. Перкусія зуба безболісна. Який метод лікування найбільш доцільний у даному випадку? 1. Вітальна екстирпація. 2. Девітальна екстирпація. 3. Біологічний метод. 4. Вітальна ампутація. 5. Девітальна ампутація. Відповідь E Інструкція щодо проведення тестування На іспиті кожний студент отримує: o екзаменаційний буклет із індивідуальним номером, o бланк відповідей, який містить індивідуальні ідентифікаційні дані студента та особисто заповнюється студентом під час екзамену. (Копія бланка відповідей наведена у зразку тесту екзамену “Крок 2”). На іспит кожний студент повинен принести з собою: * 2-3 м’яких олівці (2М), які залишають темні чорні відмітки,. * м’яку гумку. Будь-які ручки, фломастери, маркери та інші олівці використовувати для заповнення бланка відповідей НЕ МОЖНА. Підручники, зошити, інші записи, калькулятори на екзамен не приносьте. Всі особисті речі залишатимуться поза межами екзаменаційної кімнати. Вимоги до процедури екзамену * Уважно читайте та слухайте всі інструкції протягом тестування. * Розмовляти та обмінюватись тестовими матеріалами з сусідами заборонено. * Користуватись підручниками, зошитами, іншими нотатками на екзамені заборонено. * Після закінчення тестового часу, про що ви будете повідомлені адміністраторами екзамену, ви повинні перестати писати у бланку відповідей, закрити екзаменаційний буклет та чекати, поки адміністратор збере ваші тестові матеріали. * Якщо ви закінчите іспит раніше, ви повинні повідомити адміністратора екзамену, здати свої тестові матеріали та залишити екзаменаційну кімнату, не заважаючи іншим студентам. * Якщо тестове завдання потребує додаткових розрахунків, використовуйте зворотній бік бланка відповідей. Робити записи та примітки в будь-якому іншому місці заборонено. * Тестові матеріали (бланк, буклет або його сторінки) виносити з екзаменаційної кімнати СУВОРО ЗАБОРОНЕНО. * У разі порушення вимог ваші тестові матеріали буде конфісковано та екзамен буде вважатися нескладеним. * Після процедури екзамену кожний екзаменаційний буклет буде перевірено на цілісність. Відсутність будь-якої частини екзаменаційного буклета автоматично призводить до нескладання вами екзамену. Рекомендації щодо складання екзамену * Контролюйте свій час. Не витрачайте занадто багато часу на окремі тестові завдання. Періодичнопідсумовуйте, скільки ви зробили та скільки вам залишилося зробити. * Уважно читайте інструкції до завдань. * Уважно стежте, щоб позначка відповіді, яку ви відмічаєте у бланку ,відповідала номеру тестового завдання, на яке ви відповідаєте. * Після заповнення бланка відповідей перевірте, чи ви повністю його заповнили. На зворотньому боці бланку вкажіть, скільки виправлень відповідей ви зробили в бланку. Бланки відповідей будуть перевірені шляхом комп’ютерного сканування. Екзаменаційний буклет Екзаменаційний буклет має ваш індивідуальний номер. Буклет включає 200 тестових завдань. Кожне завдання пронумеровано від 1 до 200. До запитання додається чотири-п’ять відповідей, позначених буквами. Ви маєте вибрати одну найкращу відповідь. Декілька тестових завдань згруповані у кластер - блок з однією загальною клінічною ситуацією та різними запитаннями. У кінці екзаменаційного буклета можуть бути представлені тестові завдання, які вимагають від вас вибрати одну НАЙМЕНШ ІМОВІРНУ відповідь. Будьте уважні до таких завдань та інструкцій до них. До буклета входить також загальна інструкція та таблиця нормальних лабораторних величин. Бланк відповідей Бланк відповідей складається з двох частин: Ліва частина містить інформацію про іспит та особисті дані студента (ідентифікаційний номер, який вам присвоюється напередодні тестування, прізвище, ім’я, по батькові, курс, дату складання іспиту та додаткову інформацію). Кожному студентові присвоюється ідентифікаційний код, який буде занесений до реєстру осіб, що позитивно складають ліцензійний іспит. Код є постійним і буде використовуватися на всіх етапах іспиту. Права частина є безпосередньо бланком відповідей на тестові завдання. Буква правильної відповіді, яку обрав студент, вноситься до бланка шляхом повного замальовування кружка з відповідною літерою біля номера, що відповідає даному тестовому завданню. Робіть густу темну відмітку так, щоб не можна було прочитати літери всередині кружка, який замальовано. На кожне тестове завдання повинна бути тільки ОДНА НАЙКРАЩА відповідь. Правильна відповідь на тестове завдання дає 1 бал, неправильна відповідь - 0 балів. Якщо ви відмічаєте більше, ніж одну літеру, така відповідь вважається невірною. Якщо ви змінюєте літеру, повністю стирайте гумкою попередню відмітку так, щоб з’явилася літера. Залишки відміток можуть призвести до того, що деякі відповіді будуть вважатисянеправильними. Оцінювання бланків відповідей здійснюється шляхом комп’ютерного сканування.

Взято с сайта meducation.com.ua

[Нейрохирург]

Возможно ли достать тесты Крок -1 лечебное дело за 2009 год?, я пишу его через 10 дней.....)))спасибо

[Tergos]

Люди! Помогите найти буклеты крок 1 2007, 2006

/khodor/ В этой теме есть всё, что Вы ищите.

[Daria Mir]

Скажите, пожалуйста, крок 1 у стомата и у лечебного факультета имею общую базу?

Добавлено через 8 минут

Цитата: Сообщение от Нейрохирург Возможно ли достать тесты Крок -1 лечебное дело за 2009 год?, я пишу его через 10 дней.....)))спасибо

поговаривают, что невозможно...))
не так все просто... а у тебя есть база за 2008 год ?

[I_Zet]

Цитата: Сообщение от Daria Mir а у тебя есть база за 2008 год ?

В этой теме есть сообщение от OlegSumy, с буклетом 2008 года (пост № 17).

[DemoZT]

Может кто перездавал крок, вопросы совпадают? или уже другие?

[UNREALcv]

Цитата: Сообщение от DemoZT Может кто перездавал крок, вопросы совпадают? или уже другие?

первая пересдача - дают один из старых буклетов
вторая пересдача - дают уже буклет этого года, который был на сдаче

[POSH_DOLL]

Вот интересно кто когда пишет крок-1? .Мы 1.07

[DemoZT]

гдето видел что мин. образования утвердило по всей Украине 1.07... щас нет времени искать...

[POSH_DOLL]

Нет ну логично впринципе,просто тлела надежда что кто-то уже писал.Интересно какой год возьмут за основу.

[DemoZT]

есть информация что перед сдачей дают 500$ и после "написания" неверные ответы исправляют

[I_Zet]

Цитата: Сообщение от etoile Возможные тесты,которые войдут в крок1 -2009.

Это тесты, которые были в прошлом 2008 году. Но почитать их, конечно, не помешает.
Вот здесь есть прошлогодний буклет - они совпадают с файлом под названием "Буклет2008рус с психометрией.doc".

Цитата: Сообщение от DemoZT Вот интересно кто когда пишет крок-1? .Мы 1.07

Цитата: Сообщение от DemoZT гдето видел что мин. образования утвердило по всей Украине 1.07... щас нет времени искать...

Во всех медвузах Украины Крок-1 "Общая врачебная подготовка" пишут завтра - 1 июля 2009 г.

[riNgoStar]

Да уж,перед кроком сразу всплывает уйма новой информации-и не знаешь за что хвататься))

[POSH_DOLL]

Ходят слухи что в ночь перед кроком вопросы появляются в некоторых людей