Можно ли верить Библии? часть 3

[ibs]

Цитата: Сообщение от glavin а если человек слепой, он может его ощупать и у него создастся определенный образ "стул", впрочем, это будет уже его личностное представление о стуле.

Ув.
glavin, но ведь он поймет, что это "стул", а не стакан молока?
Мы ведь как-то понимаем друг друг, несмотря, что у каждого из нас
свои "личностные представления" связанные с любым словом...
Не знаю, есть ли они сейчас, но в 70-х годах в Советском союзе существовало несколько школ для слепо-глухо-немых от рождения, в которых умудрялись обучать даже таких детей.

Цитата: Сообщение от glavin А можно я с Вашего позволения прикинусь шлангом и спрошу, а что такое положительные эмоции?

Можно.
Прикидывайтесь. Сколько вам будет угодно... Разве я говорил, что претендую на полноту определения?

Цитата: Сообщение от glavin Значит закат - это не прекрасно...

Вы привели хороший пример, подтверждающий то, что не существует абсолютное добро или зло...

Добавлено через 3 минуты

Цитата: Сообщение от glavin чем отличается зеленый цвет от синего человеку слепому с рождения мы врядли сможем, никакого абстрактного мышления не хватит и на ощупь их не отличиш

Ув.
glavin, ну мы же уже обсуждали это в первой части ветки...
Но если есть желание, давайте вернемся к этому вопросу снова.

Добавлено через 34 минуты

Цитата: Сообщение от SNOW_LION Почему ни один священник не может привести таких людей в нормальное состояние, хотя бы посредством чуда?

Ув.
SNOW_LION, да как раз потому, что он (священник) прекрасно знает библию, а не педагогику и т.д. И никакие "советы библии" (которая содержит "все знания") тут ему не поможет.
Я читал об одном таком случае в 19 веке в Германии. Он был описан в одном из номеров журнала "Наука и жизнь" номер и год, увы не помню. (1960-1970)
Но занимались им (ребенком) не священнослужители...

Добавлено через 1 час 26 минут

Цитата: Сообщение от Vllad http://www.portal-slovo.ru/rus/pedagogics/209/4527/$print_all/

Ув.
Vllad, статья прелестная.
Особенно меня умилил следующий пассаж:

Цитата: Что самое главное, при всех вариантах использования знаков у обезьяны не появляется способности строить новые фразы по правилам и научить их этому не возможно. (Ребенка, заметим этому никто (!) не учит, а он сам начинает так говорить).

(Выделено курсивом мной)
Именно никто ребенка не учит говорить!
Буквально все родители под этим подпишутся!